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学 (牛婕婷)
发布时间: 2008年12月31日     人气: 7288 ℃   责任编辑: xnzx

初二(1)班 牛婕婷

2002年

    学,是我们人生的一大课题,正所谓“活到老,学到老”。而作为学生的我们,当前最大的任务也就是学习。提起学习,主要是用功。但“用功”这个定义究竟该怎么下?关于这个问题,我认为最重要的,是自己必须要有上进心及自发学习的精神,而不是用逼迫的方式去。简单地说,就是“要我学”和“我要学”的区别。因此,学习首先强调的是要能触类旁通,举一反三。只有这样的“灵活”学习才能将填鸭式的读书方式彻底改变。

    其中,我认为较重要的学习方法大致有以下几点:

    一、心情可影响到头脑的思维

    根据心理学的论点,心理因素是影响我们行为的重要因素。因此,当我们精神分散无心用功的时候,原先的计划和目标就只不过是一张时间表而已,毫无实际价值。那么,在这种情况下,我们该怎么做呢?我的经验是打破程序,采用新的方法重新做起。大家不妨试试,有时依心情安排学科的学习会有事半功倍的好效果!我们必须先找出适合自己的学习周期,换言之,我们应该了解一天之中,什么时间自己最清醒,最适宜进行集中性的学习。假若用自己的低潮时期念书,效率非但不会提高,反而会下降。但同时要考虑自身的差异,懂得自我调节生理周期。

    二、合理分配时间,能提高学习的效率

    我以前常觉得时间不够,但现在我似乎逐渐明白没有时间并不是主因,即使时间再短,若能妥善安排,合理利用,就能大见成效。可见,重点是“质”而不是“量”的问题。因此,我们还要有一定的学习计划,例如将每天要学的科目做一计划,按照先后的顺序列入表中,然后以“分”为单位计算所用时间,最后将每天的实施情况与制定计划对照进行检查,就可大大提高学习效率。

    三、适度的睡眠与休息,有利于工作和学习

    因为只有充足的睡眠和休息才能保障我们的学习精神和学习效率。但过长的睡眠会使头脑功能减退,因此,要养成早睡早起的好习惯。

    四、采用多种形式,强化记忆功能

    这是很重要的一项内容,但也很难掌握,一般主要采取“先观察再记忆进而加深印象”、“将难懂的概念或复杂的现象改变为生活中常用的语言帮助记忆”、“通过实践来理解和掌握”等方法。当然,最基本的看、读、写三者是不能忽略的。

    五、正确使用参考书和工具书

    首先,当然要选择一本好的参考书或工具书,用以检查自己的知识掌握程度和扩展知识。看完后,与同学互相交换一下读书心得,吸收别人好的见解,这才是正确的作法。

    六、懂得借鉴他人的经验,才能丰富自己的头脑

    也就是说,应懂得分析别人成功或失败的原因,学好的,改坏的,只有这样,自己才能不断进步。而且,还要注意聆听别人对自己的忠告和劝言。

    不过,以上六点也只是讲了点小技巧,基础的学习方法不能放弃。例如,在理科(如数学、物理等)上应多做练习,扩展思维;而在文科(如语文、英语、政治)上应多看、多读、多写,必要时,还要多念。而复习时,文理科目交替进行不易产生厌倦感。

    最后,不能忽略的还有课外知识的补充。因为作为全面发展的学生,除课内学习外,还要兼顾课外知识和课外活动,以灵活加深课内知识的联系与思考。

    虽说“学海无涯苦作舟”,但“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而且,“知识就是力量”,只有拥有知识,才能保障我们的未来,哭也要学,笑也要学,那么就让我们一起努力吧,一起丰富我们的人生吧!

 
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